日前，教育部教師工作司司長任友群一行來到深圳大學麗湖校區調研，廣東省教育廳副廳長朱建華、深圳市教育局局長鄭秀玉以及主任督學蔡茂洲等陪同調研。深圳大學校長、中國科學院院士毛軍發，副校長張學記會見來賓，學校黨政辦公室、人力資源部（黨委教師工作部）、麗湖校區管理辦公室、圖書館、信息中心等相關部門負責人參加調研。

任友群一行來到深圳大學中央圖書館實地考察，先后調研了學習區域、智能立體書庫、創新學習空間等，并詳細了解了中央圖書館的設計理念、建筑架構、館區設置、功能劃分、管理制度和運作流程等，對中央圖書館的環境、硬件設施和現代化的管理服務給予高度評價。在館內，任友群與同學們親切交談，鼓勵同學們充分利用學校提供的良好條件努力學習。

在智慧教室管理控制中心，任友群一行詳細了解了深圳大學智慧教室的建設運行機制，觀看在線巡課、課堂實錄、督導評價、設備運維和遠程會議等實用功能演示，并詳細詢問了智慧課堂運用于跨校區教學的情況和管理制度等。

隨后，任友群一行乘坐麗園小巴環繞校園參觀，就校園環境、設施建設、學生分布、師資隊伍和協同管理等情況進行深入了解。實地調研結束后，毛軍發向其贈送深圳大學40周年校慶特別畫冊《發現麗湖之美》。

調研中，任友群強調，一座城市對教育的投入和發展，是支撐整個城市發展的重要因素。深圳大學作為“特區大學”，要始終將人才培養放在首位，要打造師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。他希望學校未來繼續優化智慧課堂教學模式，并以此為基礎推進教師隊伍建設數字化轉型，助力教育高質量發展。

毛軍發介紹了深圳大學近年來發展建設的重要成果，并表示，學校將抓住此次調研帶來的良好契機，持續加強教學工作、師資隊伍建設以及校企合作等，為學生提供更優質的教育資源，同時進一步探索教學的自動化、輕量化、智能化改造，爭取最大程度發揮智慧教室對高質量教學的支持作用。